教案内容预览
活动目标：
1、学习按小脚丫十个脚趾头“从矮到高、从高到矮”的形象特征进行想象画创作。
2、在活动中发展幼儿发散思维、绘画创作能力。
3、体验想象绘画的乐趣。
4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
5、感受作品的美感。
活动重难点：
学习接小脚丫十个脚趾“从矮到高，从高到矮”的形象特征，进行想象画创作。
能大胆有创意地“借形想象”创作，并用色彩和图案丰富画面。
活动准备：
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大班《小脚丫的旅行》教案
教案简介：《小脚丫的旅行》是一套面向幼儿园大班孩子的教案，旨在通过有趣的故事和形象特征引导，激发孩子们的想象力和绘画创作能力。活动通过观察、想象和创作，让幼儿体验绘画的乐趣，同时培养良好的习惯和审美感。教师利用多媒体和绘本故事，帮助孩子们理解脚趾的排列规律，并鼓励他们大胆创作。活动还包括作品展示和评价，以及后续的泥工和砂纸画等艺术形式的延伸，以深化孩子们的艺术感知和创意表现。
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