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大班社会详案《逛超市》教案

教案简介:《逛超市》是一份面向幼儿园大班孩子的社会课教案,旨在培养孩子独立购物的能力。通过模拟超市购物活动,引导孩子们了解超市的作用,学习规划购物清单和购买流程。教学过程中注重实践操作和同伴交流,帮助孩子形成良好的购物习惯和判断能力。反思部分指出孩子们在活动中表现出高度的积极性和自主性,有效促进了他们社交能力和自我管理能力的发展。
教案内容预览

  活动设计背景

  大班的孩子马上面临着升入小学,脱离保育的过程,对于生活的独立性有了更高的要求,为了满足这样的要求,在大班阶段就要对孩子的独立性等方面加以强化,这节社会课就是为了能够让孩子在以后的买卖交易更顺利而设计的。

  活动目标

  1、养成做事之前先规划的良好习惯。

  2、通过参观、购物等活动,引导幼儿了解超市的作用,从中感受超市给人们生活带来的方便。

  3、可以了解超市购物的基本流程。

  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  教学重点、难点

  活动重点:活动之前可以按照自己需要的物品列好清单

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幼儿园大班社会详案教案《逛超市》 包含反思预览

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