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健康活动《板凳乐》大班体育教案

教案简介:幼儿园大班体育活动《板凳乐》旨在通过板凳游戏让幼儿体验乡土情趣,学习钻、爬和平衡技能,提高动作的灵敏性和协调性。活动包括抢凳子游戏、自由探索板凳玩法及“板凳乐”比赛,培养幼儿勇敢、互助的品质。
教案内容预览

  通过活动体验玩板凳带来的乡土情趣,利用板凳游戏学习钻、爬和平衡的动作技能,提高动作的灵敏性、协调性。积极参与合作探索活动,具有勇敢和互相帮助的良好品质。

  设计意图:

  幼儿的生活中,板凳是最常见的生活用品。平时,孩子对板凳的认识只限于休息时用于坐,但是板凳却是我们那个时期的玩具,板凳游戏不仅趣味性强,而且可以提高动作的灵敏性和协调性。为此,我设计了适合幼儿年龄特点的板凳游戏,旨在充分利挖掘本土教育资源,发展幼儿钻、爬、平衡等动作技能,让幼儿体验玩板凳带来的乡土情趣。

  活动目标:

  1.体验玩板凳带来的乡土情趣。

  2.利用板凳游戏学习钻、爬和平衡的动作技能,提高动作的灵敏性、协调性。

  3.积极参与合作探索活动,具有勇敢和互相帮助的良好品质。

  重点难点:

  1.重点:利用板凳游戏练习钻、爬和平衡的动作。

  2.难点:探索板凳的不同玩法。

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