教案内容预览
活动目标
1、体验了被别人接纳和被人接纳的不同心情。
2、懂得关心和尊重他人才已被他人接纳。
活动准备
1、创设树林边的情景和小兔子的家。一幼儿扮演小兔，一幼儿扮演青蛙。
2、请几个老师来做客人。
活动过程
1、导入活动师：“今天，我请大家看一个故事表演,《兔子叫朋友》，请你们看看兔子是怎样找朋友的。”
师：(对扮演青蛙的幼儿)“小青蛙，请你到田里去。”(对扮演兔子的幼儿)“小兔子，请你找到自己的家。”
师：“我，是兔子的妈妈。”
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中班社会《交朋友》教案
教案简介：该教案旨在通过角色扮演和情景模拟，让幼儿园中班的孩子们理解并体验交朋友的重要性。活动通过小兔子与小青蛙的故事，展示了尊重和关心他人的价值。教师引导幼儿讨论并实践如何礼貌地结交朋友，同时鼓励交往有障碍的孩子大胆尝试。活动不仅提高了孩子们的社交技能，也增强了他们的自信心。
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