教案内容预览
【活动目标】
1、在初步了解马的基本特征中理解和学念儿歌，体验骑马游戏的快乐。
2、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
3、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。
4、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。
【环境创设】
图片：小马、树林、草原，人手一匹小马(颜色不同)系在一根竹竿上。
【重点与难点】
1、重点：理解儿歌内容并学会念儿歌
2、难点：得儿驾，得儿驾的儿化音发音
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大班语言《骑上我的小红马》教案
教案简介：这篇幼儿园大班语言教案《骑上我的小红马》旨在通过儿歌学习、角色扮演和游戏活动，让孩子们了解马的特征，体验骑马的乐趣，并培养他们的语言表达和倾听能力。通过互动教学和动手操作，孩子们在快乐的氛围中学习儿歌，同时锻炼了他们的发音和想象力。教师反思指出，尽管学生普遍学得开心，但仍需关注易分心的学生，确保每个孩子都能充分参与和理解课程内容。
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