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小班数学《小猴的袜子店》教案

教案简介:《小猴的袜子店》是一份针对幼儿园小班的数学教案,旨在帮助幼儿感知袜子的不同特征,形成“双”的概念,并鼓励他们表达生活经验、整理袜子。活动通过观察、比较和寻找配对的游戏,发展幼儿的辨别、分析和归纳能力。教案包括背景图、架子和若干袜子作为活动准备。教学反思强调了创设丰富操作材料环境的重要性,以激发幼儿的学习兴趣,促进他们的自主性、选择性和独立性。
教案内容预览

  【活动目标】

  1、感知袜子的不同特征,初步形成“双”的概念。

  2、大胆表达自己生活中的经验,尝试自己整理袜子。

  3、发展辨别、分析、归纳智力和运用智力。

  4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  【活动准备】

  背景图、架子、袜子若干。

  【活动过程】

  一、看一看:

  1、小猴聪聪开了一家商店,我们一起去看看它开的是什么商店。(袜子店)

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幼儿园小班数学教案《小猴的袜子店》 包含反思预览

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