幼儿园数学教案

幼儿园中班数学优质课教案《花儿是我们的好朋友》，活动目标包括感知8的数量、认识数字“8”等，活动准备多样，过程有复习7以内数、感知8数量、认读数字8及幼儿操作练习等环节，旨在发展幼儿多方面能力与良好素质。

幼儿园科学活动《西游记之智取火焰山》大班数学教案，通过《西游记》故事引导幼儿发现事物差别，按特征进行肯定与否定分类。活动旨在提升幼儿逻辑思维、敏捷性与灵活性，学习多层分类及提问技巧，体验成功快乐。准备充分，过程包含问答游戏、故事讲述及操作实践。

幼儿园大班数学教案《学习2的加法》，针对计算枯燥抽象特点，结合幼儿兴趣设计。通过创设城堡情境，让幼儿在操作中尝试列得数是2的加法算式，理解加号、等于号含义，感知数量关系，体验游戏愉悦，提高学习数学兴趣，发展逻辑思维能力。

幼儿园小班数学活动《花园王国》教案，目标包括学会点数、按数量归类、参与游戏培养操作与学习兴趣。准备有卡片、手偶等。活动过程有热身、学新课引导幼儿认识花朵数量、帮蜜蜂采蜜，还有巩固游戏。

幼儿园小班数学教案《小兔过生日》，目标为练习按物体大小、颜色、数量间隔排序，鼓励想出不同间隔方法，养成认真态度并大胆表达。准备小猫家场景及操作材料。通过开火车游戏感知间隔排列，帮兔妈妈做门帘进行操作实践，最后钻门帘庆祝，在游戏中迁移运用排序经验。

幼儿园小班数学活动教案《大和小》通过系列游戏，如钓鱼、超级比一比、大人和小人、吹气球等，让幼儿在探索中学习“大”和“小”的相对概念，培养多向思维，激发探索兴趣，体验数学活动的乐趣。

幼儿园小班数学优质课《修路》教案，目标包括区分图形、感知转换、培养发言与尝试精神。准备有图形小路和兔妈妈胸饰。活动通过游戏复习图形、修路辨形、组合图形、踩石头游戏等环节进行，最后到兔奶奶家结束。反思指出选材精心、游戏激趣，符合幼儿年龄特点，操作难度适中，可适当提升挑战性。

幼儿园大班数学活动《认识时钟》教案，旨在让幼儿认识时钟结构、运转规律，通过多种形式正确辨认整点与半点，感受时钟与生活学习关系，培养时间意识，为入小学做准备，涉及活动目标、重点难点、准备及过程等内容。

幼儿园中班数学教案《乱七八糟的魔女之城》，目标包括发现AAB、ABB、ABC排列规律，运用规律排序，体验游戏快乐，培养观察等能力。活动准备绘本ppt，过程有游戏导入、发现规律并填充复制，引导幼儿在故事情境中学习数学规律。

幼儿园中班数学活动《学习4的分解与合成》教案，目标包括学习4的分解、培养兴趣等。准备数字卡等材料，通过导入、分食物、游戏等环节引导幼儿学习，活动延伸至区域练习，反思强调改变教学模式激发兴趣。

幼儿园大班数学教案《目测数群》，目标包括感知10以内数量、学习按群测数等，提升语言与操作能力。准备实物卡片等教具。教学分集体活动、操作活动、活动评价，通过多种方式引导幼儿掌握目测数群方法，反复练习助其提升。

幼儿园小班数学教案《猴子上学》旨在通过趣味互动，让幼儿学习数数1~5，培养观察力与课堂参与兴趣。活动以猴子角色引入，结合PPT、故事讲述及游戏（如《我是模仿小星秀》《小猴子找家》），引导孩子在生活场景中实践数数，理解排序概念。难点在于通过图片观察提升观察力。活动设计注重数学的生活化与游戏化，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握基础数学技能，同时体会合作的乐趣。