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中班社会《克服恐惧》教案

教案简介:幼儿园中班社会教案《克服恐惧》旨在帮助幼儿克服害怕心理,通过两次探宝活动,引导幼儿尝试自己动手摸宝贝并大胆表述自己的心理感受。活动过程中,教师利用箱子内恐怖的声音引发幼儿的害怕心理,然后通过打开箱子揭示秘密,有效消除幼儿的紧张情绪。第二次实验活动验证了前面实验的效果,幼儿在积极的心理暗示下成功克服了害怕心理。活动整体比较成功,但细节方面还有待完善。
教案内容预览

  【设计意图】

  在一次大班组的火箭发射活动中,我们托班在观看过程中,由于火箭发射时的巨大声响,好几个孩子被吓哭了。如何如何借助有效的手段,帮助幼儿克服害怕心理是我一直在思考的。考虑到托班孩子的年龄特点和心理特点,我在活动中利用二次心理实验,进行有效的心理迁移,从而消除他们的害怕心理。

  【活动目标】

  1、老师引导下,愿意克服害怕心理,大胆尝试。

  2、愿意用语言表述自己的心理体验。

  3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  4、培养幼儿的尝试精神。

  【活动准备】

  挖有各种洞的大箱子两个(内装各种玩具)、音乐

  【活动过程】

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幼儿园中班社会教案《克服恐惧》 包含反思预览

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