教案内容预览
活动目标：
1、在故事情境中，感受野田心理所发生的巨大变化。
2、尝试帮助弟弟妹妹的快乐。
3、体验当哥哥的快乐。
4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。
5、通过讨论、猜测等多种方式，理解故事内容，感受主人公的心理变化。
活动准备：PPT课件
活动过程：
一、观察讲述画面，感受野田做哥哥的心情。
二、理解故事内容，能用较连贯的语言表达故事的主要情节，感受野田心情变化的过程。
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大班语言活动《我做哥哥了》教学设计教案
教案简介：《我做哥哥了》是一次幼儿园大班的语言活动，旨在通过故事情境让孩子们感受成为哥哥姐姐的心理变化。活动中，孩子们观察PPT课件，听教师讲述并参与讨论，体验做哥哥的乐趣与烦恼。活动目标包括理解故事内容、表达情节和感受主人公心理变化。反思中指出，虽然孩子们兴趣浓厚，但语言表达能力和教师的讲述技巧有待提高。
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