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大班健康活动《我会配餐》优质课后教案

教案简介:本教案旨在通过《我会配餐》活动,引导幼儿园大班孩子了解食物分类、合理搭配的重要性。通过参观“美食街”、自选食物搭配营养中餐,孩子们在实践中学习均衡饮食的知识,培养良好的饮食习惯,并体验配餐的乐趣。活动还涉及分享与讨论,以加深对健康饮食的理解。
教案内容预览

  ▲设计意图:

  《幼儿园教育指导纲要》中指出“教育活动内容的选择既要适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既要符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”

  我们大(一)班的幼儿自从听了一个与饮食有关的故事《胖国王与瘦皇后》后,对食物与身体健康的关系有了一个初步的了解。当看到班里有小朋友在进餐时仍有不爱吃某种食物的情况时,小朋友们常会学故事中人物的口吻,教育同伴,如“不吃胡萝卜可不行,会像瘦皇后一样瘦的!”或是“不吃香菇,你就长不高了!”等。我发现小朋友们对食物与身体健康的关系的认识只是片面地停留在不能对某种食物挑食、偏食的水平上,并没有从饮食结构上形成每种食物都要吃、营养均衡才会健康的饮食观念。针对并结合本班幼儿的兴趣与实际发展水平及《纲要》中健康领域中的发展目标,这个健康活动就由此生成了。

  ▲活动目标:

  1、能将食物按主食类、蔬菜类、水果类、鱼.禽.肉.蛋类、豆类、薯类进行分类并统计在《我的营养中餐》配餐记录表上。

  2、尝试合理配餐,知道均衡的营养搭配对身体有益。

  3、体验自己配餐的乐趣。

  4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

  5、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。

  ▲重点难点:

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幼儿园大班健康活动《我会配餐》优质教案课后 包含反思预览

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