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小班《找尾巴》教案

教案简介:《找尾巴》是一份针对幼儿园小班的教案,旨在通过寻找无尾巴动物图片的游戏,训练幼儿的观察力、比较和分析能力。活动鼓励孩子们大胆尝试并与同伴分享心得,同时发展合作探究及用符号记录实验结果的能力。家长也被引导参与其中,帮助孩子完成任务。活动结束后,教师反思强调了观察力对幼儿认知世界的重要性。
教案内容预览

活动目的:

  训练幼儿观察力比较,分析的能力。

  愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

活动准备:

  可以摘掉尾巴的小动物图片若干。

活动过程:

  1、 导入活动:刚才老师和大家学了一首尾巴的儿歌,现在老师手里有很多小动物它们都没有尾巴,那我要小朋友来帮他们找一找。

  2、 展开活动

  1) 小朋友你们看这是什么呀(蝌蚪)对了,小蝌蚪的尾巴不见了,老师来帮她找找,是这条吗?(不对)再试试,这条对了。

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