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小班上学期社会《我们是朋友》教案

教案简介:这是一个针对幼儿园小班上学期的社会教案,名为《我们是朋友》。活动目标包括促进幼儿与同伴交往、学习表达友好的短句、乐于探索交流分享以及积极参与活动并大胆表达。准备阶段涉及动物和娃娃等毛绒玩具以及水果玩具。活动过程通过游戏激发幼儿学说友好短句,引导幼儿以动作表示友好,并通过娃娃家游戏加深理解。反思部分指出,此活动适合小班孩子自我中心、不善交往的特点,通过情景再现自然引入主题,让孩子们在轻松愉快的环境中完成目标,体现了以幼儿为主的教学理念。
教案内容预览

  fs  活动目标:

  1、愿意与同伴交往,以头碰头的动作以示友好.

  2、学习短句:嘿,嘿,我们是朋友!

  3、乐于探索、交流与分享.

  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法.

  准备:动物、娃娃等毛绒玩具若干 水果玩具人手几个.

  活动过程:

  1、以游戏引起幼儿学说:嘿,嘿,我们是朋友!激发参与活动的兴趣。

  (1)今天,我们请来了许多的小客人,可是他们都很害羞,好听小朋友说一句好听的话才肯出来。(教师示范)谁出来了?我刚才是怎么说的?(嘿,嘿,我们是朋友!)找到朋友碰碰头,亲亲脸!(教师拿毛绒玩具与自己做亲密动作)

  (2)还有许多小客人都躲起来了,小朋友和老师一起请小客人出来。(一起学说短句)(教师拿毛绒玩具与幼儿做亲密动作)

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幼儿园小班上学期社会教案《我们是朋友》 包含反思预览

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