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大班律动游戏《请跟我来》与教学教案

教案简介:幼儿园大班律动游戏《请跟我来》教案旨在通过音乐活动促进幼儿唱名旋律模唱、肢体表现及即兴创作能力的发展。活动准备包括音乐CD、乐器等,重点在于感应下行旋律,难点是创编有节奏的舞蹈动作。通过暖身、唱名背唱、故事导入等环节引导幼儿参与,最后以即兴模仿和集体表演结束。教学反思表明孩子们在活动中表现出色,享受了即兴创作的乐趣,未来可继续采用此方法发展幼儿创造力。
教案内容预览

  一、活动目标

  1、学习唱名旋律的模唱,感应下行旋律。

  2、乐意用肢体动作来表现乐曲旋律,体验即兴模仿的乐趣。

  3、发展幼儿思维和口语表达能力。

  4、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。

  一、活动准备

  1、音乐CD、CD播放机、挂图第二页。

  2、鼓、掉镲、唱名卡、布球。

  3、啦啦彩球、节奏卡、软垫。

  二、活动重难点

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幼儿园大班律动游戏《请跟我来》教案与教学 包含反思预览

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