教案内容预览
活动目标：
1、认识自己的标记，能够正确表达“我的标记是***”。
2、在与同伴相互介绍身份证的过程中熟悉自己的标记、名字、性别，年龄。
3、愿意向同伴的介绍自己的身份证。
4、萌发对身份证的兴趣。
5、乐于探索、交流与分享。
活动准备：
1、幼儿已经在园里选择过自己的标记。
2、在家已经和爸爸妈妈制作过自己的身份证。
活动过程：
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小班《宝宝身份证》教案
教案简介：幼儿园小班教案《宝宝身份证》旨在让幼儿认识并表达自己的标记，通过与同伴介绍身份证，熟悉个人信息。活动前准备包括已选标记和自制身份证。过程中，孩子们挂上身份证，自由交流信息，教师引导观察大身份证，学习如何介绍自己。通过“打电话”游戏，鼓励孩子大声、有序地介绍自己。讨论环节评估电话清晰度，游戏“摘苹果”则让孩子寻找并摘下标有自己标记的苹果，寓教于乐。
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