教案内容预览
活动设计背景
利用幼儿喜欢水，对水的好奇心，为幼儿提供玩水的机会，感知水的特点，巩固对水的认识。
活动目标
1、引导幼儿用各种材料投放水中玩耍，感知不同物体的“沉”与“浮”现象，培养幼儿观察、比较、归纳的能力。
2、让幼儿感受水中发现的乐趣，产生愉悦的情感体验。
3、培养幼儿勇敢、自信、合作、交往的良好品质。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。
教学重点、难点
感知不同物体的“沉”与“浮”现象
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大班社会《有趣的水》教案
教案简介：幼儿园大班社会教案《有趣的水》旨在通过幼儿对水的好奇心，提供玩水机会来感知水的特点。活动目标包括培养幼儿观察、比较、归纳能力，感受水中乐趣，培养勇敢自信等品质，并激发探索积极性。教学重点在于感知物体的“沉”与“浮”。活动准备涉及多种材料和安全检查。过程包括感觉、听觉、观察比较、触觉游戏，最后进行收拾整理，强调环保意识。
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