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小班科学《小手摸到了什么》教案

教案简介:幼儿园小班科学优秀教案《小手摸到了什么》旨在通过触摸不同材料的物品,让幼儿尝试表达自己的感觉。活动通过“百宝箱”游戏引发兴趣,引导幼儿探索和表达。准备包括不同质地的物品如瓶子、毛绒玩具等。过程中,教师示范并鼓励幼儿描述所触物品的感觉。反思指出,活动需根据班级实际情况调整材料,以增强幼儿的探索乐趣和语言表达能力。
教案内容预览

  活动目标:

  1、触摸不同材料的物品,尝试表达自己触摸的感觉。

  2、在游戏活动中感受发现的快乐。

  活动重难点:

  活动重点:尝试用语言表达自己触摸的感觉。

  活动难点:用尽可能完整的话表述自己触摸到的感觉。

  活动准备:

  百宝箱:放些简单的物品(比如:瓶子,毛绒玩具,雪花片有硬的、有软的、有热的、有凉的等等)

  活动过程:

  一、出示百宝箱,提问引发幼儿猜测。

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幼儿园小班科学优秀教案《小手摸到了什么》 包含反思预览

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