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大班传统游戏详案及教学《跳皮筋》教案

教案简介:幼儿园大班开展传统游戏“跳皮筋”活动,旨在让孩子们通过民间游戏了解和体验传统文化,增强体育锻炼。活动中,幼儿在教师引导下,自主探索多种跳皮筋方式,如并脚跳、跨跳、踩着跳和勾着跳等,以发展平衡协调能力,增进合作与乐趣。此活动还注重动作的灵敏性和协调性,鼓励幼儿积极参与,体验集体游戏的快乐,从而增强体质。
教案内容预览

  设计思路:

  “跳皮筋”是民间游戏之一,但是由于现在孩子们对民间游戏不太了解,没有真正的玩起来,感受到其中的乐趣。我们想通过开展民间游戏,让孩子了解民间游戏,在幼儿自主探究的过程中,发现多种方式进行跳皮筋,通过“跳”既发展了孩子们的平衡协调能力,体验集体游戏中的乐趣,使幼儿在游戏中加强体育锻炼,增强体质。所以我们设计了这个游戏用于孩子们的户外活动。

  活动目标:

  1.鼓励幼儿积极思考跳皮筋的方法,与伙伴相互学习,发现和掌握双脚并拢跳,踩、跨、勾等多种方式。

  2.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。

  3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  4.提高动作的协调性与灵敏性。

  5.乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

  活动重点难点:

  活动重点:

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幼儿园大班传统游戏教案详案及教学《跳皮筋》 包含反思预览

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