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中班社会《垃圾分类》及教学教案

教案简介:本教案旨在引导幼儿园中班孩子认识垃圾分类的重要性,通过互动游戏和实际操作让幼儿了解可回收垃圾与有害垃圾的区别。活动通过引入外星人角色、观看相关视频、分类游戏等环节,提高孩子们的环保意识,鼓励他们在日常生活中积极参与垃圾分类,为维护环境卫生尽一份力。
教案内容预览

  设计意图

  垃圾问题日益严重,做好垃圾分类也是人人有责,我园近来也在跟进这一活动, 为了更好地利用资源,满足幼儿对环保知识的好奇,进行垃圾分类的学习。使幼儿通过主动讨论、操作,知道垃圾可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾,并能在日常生活中主动、自觉地进行垃圾分类,让幼儿愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。

  活动目标

  1、认识垃圾的危害,并初步地区分可回收、有害的垃圾。

  2、养成不乱丢垃圾的好习惯,建立初步的环保意识。

  3、愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。

  重点难点

  活动重点:认识垃圾的危害,不乱丢垃圾。活动难点:区分可回收和有害垃圾。

  活动准备

  1、布置两个区域:“垃圾王国”和“清洁家园”

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幼儿园中班社会优秀教案《垃圾分类》及教学 包含反思预览

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