教案内容预览
活动目标:
1.理解诗歌内容,知道不同动物尾巴的不同作用。
2. 能有节奏地朗诵诗歌,理解 “自在 ”一词,发准“刀”“跑”“摆”“来”等字音。
3.喜欢进一步探究不同动物的尾巴作用。
4.学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。
5.能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。
活动准备:物质准备:PPT 课件
经验准备:对相关动物尾巴作用有所了解
活动建议:
一、谈话导入,激发幼儿的活动兴趣。
活动目标:
1.理解诗歌内容,知道不同动物尾巴的不同作用。
2. 能有节奏地朗诵诗歌,理解 “自在 ”一词,发准“刀”“跑”“摆”“来”等字音。
3.喜欢进一步探究不同动物的尾巴作用。
4.学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。
5.能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。
活动准备:物质准备:PPT 课件
经验准备:对相关动物尾巴作用有所了解
活动建议:
一、谈话导入,激发幼儿的活动兴趣。
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