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小班《爱唱歌的小麻雀》教案

教案简介:幼儿园小班教案《爱唱歌的小麻雀》旨在通过一个充满关爱的温馨故事,让幼儿理解并感受故事中的美好情感。教学目标包括理解故事内容、自然表述、大胆表达猜测与想象,以及培养大胆发言的习惯。设计意图是通过简单重复的对话和角色认知,帮助孩子逐步理解故事内容。准备阶段包括自制图书和动物卡片,教学过程中注重认知、情感激发和行为练习。
教案内容预览

目标:

  1、理解故事内容,感受故事中关爱朋友的美好情感。

  2、愿意在集体面前较自然地表述。

  3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

  4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

设计意图:

  《爱唱歌的小麻雀》是一篇充满关爱之情的温馨小故事,作品围绕爱唱歌的小麻雀不能唱歌这一悬念,通过简单、重复的对话,使孩子逐步理解故事内容,体验美好的情感。在教学过程中,考虑到作品中角色较多,我将有关角色认知的内容放在最前面,为理解故事埋下伏笔;故事后半部分层层递进,既给孩子清楚明了的记忆、理解、想像的线索,又将活动气氛推向高潮。

准备:

  1、用旧挂历自制的有层次的图书及可粘贴操作的动物卡片,书的内页制作如图,前一页都比后一页短一些,每一页上都有一棵树的造型。

  2、利用图书的封面、封底绘制一棵大树。

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幼儿园小班教案《爱唱歌的小麻雀》 包含反思预览

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