教案内容预览
分析:
1、音乐情感:顽皮的太阳到处移动和我们玩捉迷藏的游戏的画面。
2、音乐知识点:弱起拍进入,整曲分为两段,四四拍,整曲以问答句的形式贯穿始终。
活动目标:
1、运用肢体律动、道具、乐器来感应问答式歌曲。
2、初步尝试语词替换,体验问答式歌曲的乐趣。
3、社会性发展,分辩红、黄、金、蓝四种颜色。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
活动准备:
分析:
1、音乐情感:顽皮的太阳到处移动和我们玩捉迷藏的游戏的画面。
2、音乐知识点:弱起拍进入,整曲分为两段,四四拍,整曲以问答句的形式贯穿始终。
活动目标:
1、运用肢体律动、道具、乐器来感应问答式歌曲。
2、初步尝试语词替换,体验问答式歌曲的乐趣。
3、社会性发展,分辩红、黄、金、蓝四种颜色。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
活动准备:
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