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活动目标:
1、有感情地念诗歌,并有强烈表演欲望。
2、培养同情、爱怜动物的情感。
3、乐意参与表演,大胆学说角色对话。
4、萌发对文学作品的兴趣。
活动准备:
木偶,头饰(小鸡、弟弟、姐姐)。
活动过程:
一、观看木偶表演(两遍)
1、观看第一遍:出示木偶,这是谁(小鸡,弟弟,姐姐)?小鸡、弟弟和姐姐要给小朋友表演一个木偶节目。
活动目标:
1、有感情地念诗歌,并有强烈表演欲望。
2、培养同情、爱怜动物的情感。
3、乐意参与表演,大胆学说角色对话。
4、萌发对文学作品的兴趣。
活动准备:
木偶,头饰(小鸡、弟弟、姐姐)。
活动过程:
一、观看木偶表演(两遍)
1、观看第一遍:出示木偶,这是谁(小鸡,弟弟,姐姐)?小鸡、弟弟和姐姐要给小朋友表演一个木偶节目。
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