教案内容预览
活动目标:
1、感知理解小花籽的愿望,初步感知“快乐”是付出,快乐是给予的哲理。
2、通过欣赏画面和倾听配乐散文的形式,感知小花籽找快乐的经历,并能够讲述散文中的对话,进一步感知理解事物特征。
3、懂得去帮助别人,帮助别人,自己也会快乐。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受散文的童趣。
5、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。
活动准备:
图片
活动过程:
一、以音乐形式导入
活动目标:
1、感知理解小花籽的愿望,初步感知“快乐”是付出,快乐是给予的哲理。
2、通过欣赏画面和倾听配乐散文的形式,感知小花籽找快乐的经历,并能够讲述散文中的对话,进一步感知理解事物特征。
3、懂得去帮助别人,帮助别人,自己也会快乐。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受散文的童趣。
5、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。
活动准备:
图片
活动过程:
一、以音乐形式导入
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