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大班科学《小灯泡亮起来》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《小灯泡亮起来》旨在通过实践活动让幼儿了解电线连接电池使灯泡发亮的基本原理,培养合作探究能力和对导电现象的兴趣。活动准备包括电池、电线等实验材料,并引导幼儿进行自主探索和实验。过程中,教师将重点指导幼儿尝试不同连接方式,并通过实物演示和图示演示分享经验。最后,设置问题情境引导幼儿探索物体的导电现象,感知金属可以导电。活动结束后提醒注意用电安全。
教案内容预览

  【活动目标】

  1.懂得用电线连接电池使灯泡发亮,初步感知金属可以导电。

  2.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

  3.对导电现象感兴趣,喜欢和同伴合作探究。

  4.激发幼儿对科学活动的兴趣。

  5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。

  【活动准备】

  1.知识经验准备:幼儿熟悉实验材料的名称,已初步了解电池、电线的外形特征及金属的种类。

  2.材料准备:电池、电线(连着小灯泡),布条、毛线、塑料绳、回形针、铜钥匙、铁丝、记录纸、笔、断电线一截以上材料每两名幼儿一份;小熊布偶、电池演示梳理图、大张记录表等。

  【活动过程】

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