教案内容预览
一、教学目标
1、理解故事，说说动物的明显特征，发现自己的特长，感受和别人不一样的乐趣。
2、了解搭乘公共汽车的规则，初步建立乘车安全的意识。
3、了解简单的数分配的概念。
4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。
5、理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。
二、教学准备
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三、教学过程
1、谈话导入，引发兴趣
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大班语言活动《我也要搭车》教案
教案简介：幼儿园大班语言活动教案《我也要搭车》旨在通过故事让幼儿理解动物特征，发现个人特长，学习搭乘公共汽车的规则和安全意识，以及简单的数分配概念。教学过程包括谈话导入、模仿动物对话、搭车游戏等环节，旨在提高幼儿的表达能力和对交通安全的认识。活动反思指出孩子们积极参与，但班上孩子太守规则，未出现预期的危险动作，可能是安全带过紧影响了发挥。
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