幼儿园资料网

网站域名👉yeyzl.com

小班音乐游戏《我接哪个小娃娃》教案

教案简介:幼儿园小班音乐游戏《我接哪个小娃娃》教案,旨在通过简单的音乐信号引导幼儿进行游戏,体验与同伴游戏的快乐。活动准备包括音乐磁带和围成圈的椅子。游戏过程中,教师扮演宝宝,邀请两位幼儿分别扮演爸爸妈妈,边唱边友好互动。随后让所有幼儿共同参与,体验对唱的乐趣。反思指出,初次接触旋律律动活动的托班宝宝可能积极性不高,但通过故事讲述激发兴趣后,幼儿能自然地跟随老师学习动作,并在音乐中快乐表演。尽管部分幼儿在动作与唱歌上存在不协调,但随着练习将有所改善。
教案内容预览

  游戏目标:

  知道听简单的音乐信号进行游戏,体验与同伴游戏的快乐

  游戏准备:音乐磁带、椅子围成圈

  游戏过程:

  1.教师扮演宝宝,请两位幼儿扮演爸爸妈妈,教师边唱边和"爸爸妈妈"友好握手、点头示意,等念白完,爸爸妈妈去接被点到名的孩子。

  2.幼儿共同扮演"宝宝",两幼儿做"爸爸妈妈",再一次游戏。

  3.让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。

  4.愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。

  听清音乐信号:在叫到某一幼儿名字后,该幼儿才能出来和自己的"爸爸妈妈"一起走。游戏若干次,每次可以更换幼儿的姓名。

  活动反思:

完整《我接哪个小娃娃》教案请下载docx文档

docx文档预览👇

幼儿园小班音乐游戏教案《我接哪个小娃娃》 包含反思预览

更多小班音乐教案

  • 🔗免费下载教案
  • 返回顶部