教案内容预览
【活动目标】
1、感受、了解风的自由，感受诗歌的美。
2、激起编诗歌的愿望，尝试使用诗歌的语言。
3、乐于探索、交流与分享。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
【活动准备】
物质准备：课件《风儿在哪里》;仿编图片。
精神准备：前一天教育活动带幼儿到户外去玩风中的玩具，寻找风，感受风。
【活动过程】
一、导入部分：
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大班优秀语言公开课《风儿在哪里》教案
教案简介：这是一份幼儿园大班优秀语言公开课《风儿在哪里》的教案，旨在让幼儿感受风的自由和诗歌的美，激发编诗歌的愿望，并乐于探索、交流与分享。活动准备包括课件和户外体验。过程涉及导入、理解诗歌、看图讲述和编诗歌。最后通过讨论交流和评价来展示成果。活动中存在一些不足，如朗诵配乐和课件使用问题，但提出了改进策略。
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