教案内容预览
课程目标
1、愿意倾听与感受炒鸡蛋音乐活动的过程。
2、通过听辨音乐,能用可敲击的厨房用具敲打基本节奏。
3、体验敲打厨房用具的乐趣。
4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。
5、喜欢听音乐,体验随乐表现的乐趣。
课程准备
炒鸡蛋的音乐,ppt,碗、筷子、砧板、刀、锅、铲子等厨房用具每人各一份、厨房套装(厨师帽、围裙、套袖)幼儿每人一套。
课程过程
一、创设“快乐厨房”情境导入。
课程目标
1、愿意倾听与感受炒鸡蛋音乐活动的过程。
2、通过听辨音乐,能用可敲击的厨房用具敲打基本节奏。
3、体验敲打厨房用具的乐趣。
4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。
5、喜欢听音乐,体验随乐表现的乐趣。
课程准备
炒鸡蛋的音乐,ppt,碗、筷子、砧板、刀、锅、铲子等厨房用具每人各一份、厨房套装(厨师帽、围裙、套袖)幼儿每人一套。
课程过程
一、创设“快乐厨房”情境导入。
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