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大班社会优质课《整理书包》教案

教案简介:幼儿园大班社会课《整理书包》教案旨在让幼儿了解书包结构和用途,培养有序整理习惯,发展观察、分析及动手能力。通过经验分享和情景判断,引导幼儿爱护小动物,保护环境。活动包括推荐课件展示、讨论分享、判断对错等环节,延伸至绘本阅读和区角活动,强调家园同步教育,鼓励幼儿参与照顾宠物,实现行动中的教育目的。
教案内容预览

  活动目标:

  1了解书包的结构和各部分的用途。

  2学习有序的整理书包。

  3发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  4养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  5乐于探索、交流与分享。

  活动准备:

  每人一个书包,一个篮子。篮子内放有书、本子、口杯、雨伞、铅笔、橡皮、卷笔刀、文具盒等。

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  活动过程

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幼儿园大班社会优质课教案《整理书包》 包含反思预览

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