教案内容预览
课程分析：
大班韵律活动《鸡爸爸觅食记》的音乐节选自舞曲《闲聊波尔卡》，乐曲节奏鲜明，段落清晰，给人感觉愉快而又和谐，非常适合幼儿欣赏。本次活动以“鸡爸爸去找虫子、捉虫子以及叫鸡宝宝吃虫子”等情境为载体，首先通过引入音乐，让幼儿置身于故事情境中，想象鸡爸爸是如何觅食的，激发幼儿对乐曲的兴趣。接着借助图谱分别分析乐曲的AB段和AC段部分，并引导幼儿尝试随乐表演。再次，从感谢和爱的维度，引导幼儿运用两个字来替换“爸爸”口令，让幼儿感受鸡爸爸觅食的辛苦，体验了亲子间的爱与融洽。在最后的环节中，通过师幼、幼幼互动等合作形式进行了分角色表演。整个活动过程，孩子们在诙谐幽默的故事情境里合作表演舞曲，提升了幼儿的审美情趣与能力。
课程目标：
1.熟悉乐曲，感受乐曲活泼欢快、幽默诙谐的情绪，随乐做律动活动。
2.在情境、图谱、口令动作的暗示下，尝试做公鸡走路、展示力量、捉虫子及与小鸡互动的动作。
3.在表演情境中，通过替换部分口令，充分感受表现父子间的逗趣、有爱的快乐的场景。
4.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。
5.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。
课程准备：
1.经验准备：了解鸡找食物的动作及鸡的生活习性。
