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小班《生活中的三角形》教案

教案简介:幼儿园小班教案《生活中的三角形》旨在通过观察和操作让孩子们认识三角形的特征,并寻找生活中相似的物体。活动通过游戏和动手操作培养幼儿的观察能力、操作能力和对图形的兴趣,同时发展目测力和判断力。教学反思指出,虽然生活中属于三角形的物体不多,但孩子们积极参与,能够找到环境中的三角形。难点在于区分三角形和正方形,通过动手操作让孩子们认识到三角形有三个角和三条边,且这些边和角可以不一样长。
教案内容预览

活动目标

  1、通过观察、操作认识三角形的特征并能找出和三角形相似的物体。

  2、培养观察能力和操作能力。

  3、培养对图形的兴趣和数学活动常规。

  4、发展目测力、判断力。

  5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。

活动准备

  1、趣味练习—找相同形状1-17

  2、ppt 图形

活动过程

完整《生活中的三角形》教案请下载docx文档

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幼儿园小班教案《生活中的三角形》 包含反思预览

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