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大班社会详案《我也有长处》教案

教案简介:《我也有长处》是一份面向幼儿园大班的社会详案教案,旨在帮助幼儿树立自信心。通过故事《小河马找长处》,让孩子们了解不同动物的特长,并在交流中认识自己和他人的长处,相互学习,取长补短。活动设计注重培养幼儿的观察能力和在集体面前的表现力,同时通过与父母的互动完成调查表,加深对长处的理解。教学过程中,教师利用课件和提问引导幼儿思考,激发他们的兴趣,为幼儿提供表达的机会。
教案内容预览

  设计意图:

  “成龙”、“成凤”是每一个父母道不尽的话题,也是作为教育者谈不完的话题。然而,孩子怎样才算“成龙”“成凤”,该怎样做才能使孩子“成龙”“成凤”呢?我认为无非是把孩子培养成一个合格的社会人,适应社会,有益社会。知识经济社会给我们孩子的生存带来了挑战,一个人要想在未来充满竞争的社会中立于不败之地,除了自身具备的各种能力外,其自信心是非常重要的。自信心是在实践活动中通过各种亲身体验及适当的教育形成的。只有通过各种活动,在实践中积累成功或失败的体验,才能对自己的能力有所认识,才能使幼儿的身心得到全面和谐的发展。为此我们设计了《我也有长处》这一活动,就是要帮助幼儿树立自信心。

  活动目标:

  1、通过故事,让幼儿了解动物的长处。

  2、在交流、讲述活动中,进一步了解别人和自己的长处,相互学习,取长补短。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  5、让幼儿能在集体面前大胆表现自己。

  活动准备:

  1、活动前了解常见动物的长处及特有的本领。

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幼儿园大班社会详案教案《我也有长处》 包含反思预览

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