教案内容预览
活动目标:
1.知道6月5日是世界环境日,关注自己生活的环境,增强环保意识。
2.在老师的指导下,勇敢的展示并讲解自己制作的宣传卡,体验互相交流的乐趣。
3.探索、发现生活中的多样性及特征。
4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
活动准备:有关环境方面的视频及图片,卡片,彩笔等。
活动过程:
1.播放环境保护的儿歌。
2.导入:6月5日"世界环境日"的来历。
(1)教师:"我们生活的环境怎么样呢?"可以从空气、水、树木等方面引导幼儿回答。
活动目标:
1.知道6月5日是世界环境日,关注自己生活的环境,增强环保意识。
2.在老师的指导下,勇敢的展示并讲解自己制作的宣传卡,体验互相交流的乐趣。
3.探索、发现生活中的多样性及特征。
4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
活动准备:有关环境方面的视频及图片,卡片,彩笔等。
活动过程:
1.播放环境保护的儿歌。
2.导入:6月5日"世界环境日"的来历。
(1)教师:"我们生活的环境怎么样呢?"可以从空气、水、树木等方面引导幼儿回答。
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