教案内容预览
活动目标：
1、引导幼儿不受粗细的干扰，按照物体的长短排序。
2、激发幼儿参与活动的积极性，体会数学活动的乐趣。
3、有兴趣参加数学活动。
4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。
活动重点难点：
活动重点：
比较长短差别明显的5个物体，按从长到短活从短到长的顺序排列。
活动难点：
能大胆描述自己的排列顺序。
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中班数学《长长短短》教案
教案简介：《长长短短》是一份幼儿园中班的数学教案，旨在引导幼儿识别并排序不同长度的物体。活动通过纸条和长颈鹿一家的围巾进行实践操作，激发幼儿对数学的兴趣，并培养他们的描述能力和动手能力。教师反思指出了活动中的优点和不足，如学具准备需更细心，以及如何更好地吸引幼儿参与。
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