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大班《穿地道》教案

教案简介:幼儿园大班教案《穿地道》旨在通过信号响应和方向转变的游戏,培养幼儿体育活动兴趣和合作意识。活动包括热身、规则介绍、游戏进行和角色交换等步骤,强调安全和统一指挥。反思指出体育游戏对幼儿成长的重要性,教师应创造自由轻松的环境,让幼儿在快乐中学习和成长。
教案内容预览

活动目的:

  让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。

  商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

  初步培养幼儿体育活动的兴趣。

活动准备:

  场地准备

玩法:

  1、热身,入场;

  2、引题,介绍玩法;让一半的幼儿做地道,让他们站成四列纵队,然后两臂侧平举手拉手,则横队和横队之间的通道即为地道,其余的幼儿则为穿地道者。游戏开始时,穿地道的幼儿分散地在各条"地道"上随意跑动,教师发出口令:"向左(右)――转!"组成地道的幼儿立即放下手臂,同时向左右转身。然后再侧平举,手拉手地组成新地道。穿地道的幼儿继续在新地道中任意跑动。反复转身数次后,让两组幼儿交换角色,然后继续进行游戏。

  3、交代注意事项:教师要指挥穿地道的幼儿统一跑的方向,以避免他们互相碰撞。

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幼儿园大班教案《穿地道》 包含反思预览

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