教案内容预览
活动目标：
1、萌发创造宁静环境的愿望，有初步的环境意识。
2、感受噪声和乐音并会区别，知道噪声的危害。
3、会用各种形式表达对乐音和噪声的感受。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备：
经验准备：初步知道什么是乐音、什么是噪声
物质准备：录音机、录有噪声和乐音的音带、笔，制作“安静”标志的“静”字剪刀、圆形卡片、小木棍、长方形卡纸等工具和材料.
活动过程：
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小班社会《乐音与噪音》教案
教案简介：该幼儿园小班社会教案《乐音与噪音》旨在让幼儿感知乐音和噪声的区别，理解噪音的危害，并尝试创造安静的环境。通过听不同声音的录音、用动作表现乐音和噪声、制作“安静”标志等活动，培养幼儿的环境意识和观察能力。教师引导幼儿讨论如何减少噪音，并在适当的地方放置自制的标志，以实践所学。
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