教案内容预览
【活动目标】
1、体验同伴间相互嬉戏的欢乐。
2、通过观看表演，学习诗歌内容。
3、学习诗歌，感受诗歌中问答式对话的风格。
4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。
5、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。
【活动准备】
挂图(4张)，中班幼儿的情景表演，“家”的创设，小兔、小鹿、小鸭、风的头饰。
【活动过程】
一、用安全教育的谈话带入诗歌。
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中班语言游戏《请进来》教案
教案简介：幼儿园中班语言游戏教案《请进来》旨在通过同伴间的互动和表演，培养幼儿对诗歌的兴趣和理解。活动通过挂图、情景表演等手段帮助幼儿学习诗歌内容，感受问答式对话风格，并鼓励他们有感情地朗诵。同时，教师引导幼儿理解诗歌中的比喻手法，并通过角色扮演加深记忆。活动最后，教师总结安全教育要点，提醒幼儿注意安全。教学反思指出，尽管活动激发了幼儿的学习兴趣，但在让幼儿完整念诵儿童诗方面存在不足。
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