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中班语言《花园里规则》教案

教案简介:《花园里规则》是一份针对幼儿园中班的语言教案,旨在帮助幼儿熟悉并感受散文内容,学习使用重叠词和“不是××,是××”的句型。通过观察、讲述和欣赏活动,培养幼儿在同伴面前表达自己的感受和倾听的习惯,同时促进合作与分享的社会品质。教案包括活动目标、准备和过程,以及延伸活动,鼓励幼儿发现生活中的多样性及特征。
教案内容预览

  《花园里规则》是中班语言领域的活动,包含活动目标,活动准备,活动过程等,通过活动让幼儿初步学会运用重叠词和"不是××,是××"的句型,学习在同伴面前大胆地表达自己的感受,养成倾听的习惯。下面我们一起来看一下完整教案吧更多优秀教案,公开课等,敬请关注我们。

幼儿园中班语言教案:花园里规则

活动目标

  1、熟悉散文内容,感受散文中有趣的语言,

  2、初步学会运用重叠词和"不是××,是××"的句型

  3、学习在同伴面前大胆地表达自己的感受,养成倾听的习惯。

  4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  6、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

活动准备

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