教案内容预览
活动目标：
1、欣赏散文，区分溪、河、江、海的不同特点，感受水的不同来源和特性，初步体验大自然的无穷魅力。
2、仿编对话诗，并能大胆表述，进一步理清水的流向顺序。
3、理解散文的内容，初步学习朗诵散文。
4、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
活动重难点：
区分溪、河、江、海的不同特点。
大胆表述所仿编的对话诗。
活动准备：
《浣熊与小溪》课件，汉字“溪、河、江、海”。
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大班《浣熊和小溪》教案
教案简介：《浣熊和小溪》是一份面向幼儿园大班的教案，旨在通过欣赏散文、区分溪河江海的特点、仿编对话诗和朗诵练习，让孩子们体验大自然的魅力，理解水的流向顺序。活动重点在于感受不同水体的特性及声音，并鼓励孩子们大胆表达和参与讨论。教案包含导入活动、欣赏感知、对话诗创作和游戏环节，通过互动和游戏激发孩子们的兴趣，发展他们的观察力和语言表达能力。
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