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中班《我也要搭车》教案

教案简介:幼儿园中班教案《我也要搭车》旨在通过模拟公交汽车游戏和故事讲述,让幼儿理解并记忆乘坐交通工具的规则,培养良好的倾听习惯,并学会自我保护。活动过程中,教师引导幼儿参与游戏,体验乘车过程,并在故事中学习安全乘车的重要性。通过互动和讨论,幼儿能够表达自己的想法,加深对交通规则的理解。
教案内容预览

活动目标:

  1、能讲述故事的大致情节,根据小动物的特点,理解并记忆相关的乘车约定。

  2、让幼儿懂得乘坐交通工具时应遵守的基本规则和自我保护的方法,知道规则的重要性。

  3、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。

  4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。

活动准备:

  公交汽车情景模拟、相关PPT。

活动过程:

  1、游戏导入。

  师:“小朋友们,你们快看,今天王老师给你们开来了一辆公交汽车。这是汽车的前门,我要从这里上车;这是我司机的位子;这些是小乘客的位子;这个是后门,要从这里下车。滴——滴——,按按小喇叭,我要出发去玩了,有谁愿意搭我的车一起去啊?”(幼儿举手)

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幼儿园中班教案《我也要搭车》 包含反思预览

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