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中班数学《10以内数量的对应》教案

教案简介:幼儿园中班数学教案《10以内数量的对应》,目标包括培养手口一致数数、学习数量对应等。活动准备数字卡等,过程有导入、排列、数一数、点数涂色圈数字等环节。教学反思显示教学结构合理,幼儿兴趣高,但个别幼儿数数能力需加强。
教案内容预览

活动目标

  1.培养幼儿手、口一致的数数,并复习数字1—10。

  2.通过让幼儿数出皮球的个数,在下图涂出出相对应的数量并圈出正确的数字个过程,使幼儿学习数量的对应,感知把具体的量抽象成数的过程。

  3.帮助幼儿理解数的实际意义,培养其抽象概括能力。

  4.让幼儿学习简单的数学题目。

  5.能与同伴合作,并尝试记录结果。

重点难点

  重点:让幼儿手、口一致的数数。

  难点:感知把具体的量抽象成数的过程。

活动准备

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幼儿园中班数学教案《10以内数量的对应》 包含反思预览

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