教案内容预览
游戏玩法
1.请幼儿看图片,根据提示,用身体摆不同造型的雕塑
2、请小朋友两个一组,商量一下谁当雕塑家谁当雕像,音乐结東后请雕塑家为你的作品命名。然后交换角色。
活动目标:
1、体验在游戏中,与同伴互动交流的喜悦。
2、引导幼儿能即兴地,使用自己和他人的身体,摆出形态各异的雕塑造型。
3、通过雕像和雕塑家的游戏,学会控制自己和他人的身体,进行创造性地表达。
4、借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。
5、感受音乐节奏,乐意参与音乐游戏活动,体验游戏的快乐。
活动准备:
游戏玩法
1.请幼儿看图片,根据提示,用身体摆不同造型的雕塑
2、请小朋友两个一组,商量一下谁当雕塑家谁当雕像,音乐结東后请雕塑家为你的作品命名。然后交换角色。
活动目标:
1、体验在游戏中,与同伴互动交流的喜悦。
2、引导幼儿能即兴地,使用自己和他人的身体,摆出形态各异的雕塑造型。
3、通过雕像和雕塑家的游戏,学会控制自己和他人的身体,进行创造性地表达。
4、借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。
5、感受音乐节奏,乐意参与音乐游戏活动,体验游戏的快乐。
活动准备:
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