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大班健康活动《我喜欢的运动》学情分析和设计教案

教案简介:幼儿园大班健康活动《我喜欢的运动》的教案设计,旨在通过让幼儿了解和参与各种运动,促进他们身心的发展。学情分析显示,大班幼儿对动作协调性和稳定性有了一定的掌握,能进行一些复杂的运动,但自我保护能力较差。活动准备包括搜集运动知识、准备相关器械和课件。活动目标是让幼儿喜欢运动,了解运动的好处,并学习科学运动方法。活动过程中,教师引导幼儿探索不同运动器械的玩法,强调在运动中保护自己,并通过互动提高幼儿的反应能力和动作协调性。
教案内容预览

  学情分析

  运动是幼儿的最爱,它最符合幼儿的身心特点,并能满足幼儿身心的需要,使幼儿在运动中学习并获得发展。随着年龄的增长,大班幼儿的动作开始出现协调性和稳定性,基本掌握了主要的全身运动。

  会把几个运动要素统一为一个行动,并能做一些复杂的动作。如会跳绳、转呼啦圈、很好的拍篮球等。基本活动习惯已经初步形成,并能够自理,但是自我保护能力较差。了解生活中常见的运动器械,但对他们的具体的意义却不甚了解。同时需要丰富幼儿关于运动的相关经验。

  确保顺利完成本次活动,需要做以下准备:

  活动经验准备:请家长和幼儿一起搜集关于运动的知识、丰富幼儿的运动经验。

  课前学习准备:

  活动准备:

  1.关于运动的PPT课件(各种运动的动态图片、短道速滑的视频)、

  欢快的音乐

  2.运动器械若干(篮球、跳绳、呼啦圈、兵乓球)

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幼儿园大班健康活动《我喜欢的运动》学情分析和教案设计 包含反思预览

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