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新年之整点和半点学习《等待的时刻》大班数学教案

教案简介:该教案旨在通过新年主题,引导幼儿学习识别整点和半点,并探索其规律。活动目标包括培养幼儿珍惜时间、遵守时间的习惯,了解数字在日常生活中的应用,以及提高逻辑推理能力。教案中包含谈话导入、认识时钟、认识整点和半点的步骤,并通过游戏巩固所学知识。教学反思指出,游戏化的教学方式能调动幼儿积极性,但部分幼儿在理解时针、分针概念上存在困难。
教案内容预览

  活动目标

  1.引导幼儿学会观看时钟的整点与半点,并尝试探索出其规律。

  2.培养幼儿学会珍惜时间,遵守时间,养成按时作息的好习惯。

  3.了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。

  4.提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。

  活动准备

  迎接新年时的图片;自制时钟卡片。

  活动过程

  1.谈话导入

  师:小朋友你们知道新年的钟声是什么时侯敲响的吗?你们认识时钟吗?

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幼儿园新年之整点和半点学习《等待的时刻》大班数学教案 包含反思预览

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