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小班社会《整齐的衣橱》教案

教案简介:幼儿园小班社会活动《整齐的衣橱》旨在通过观察、讨论和实践,培养幼儿自理能力和分类意识。活动通过看图书、找衣服、折衣服和送衣服回家等环节,锻炼孩子们的动手能力和交流能力,同时引导他们养成细心认真的学习态度。活动反思指出,现代孩子多娇生惯养,缺乏自理能力,教师应抓住机会培养其独立性,以利于其成长和面对挫折。
教案内容预览

  活动目标:

  1、通过看看、说说小图书“有趣的衣橱”,送送、折折衣服,满足孩子对情感、语言、动作发展的需求。

  2、培养幼儿敏锐的观察能力。

  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、发展幼儿的动手能力。

  6、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  7、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

  活动要点:

  1、在看图书时对什么有兴趣,已有的认知经验有哪些。

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幼儿园教案小班社会《整齐的衣橱》 包含反思预览

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