教案内容预览
活动目标：
1、在观察、猜测中理解收集者和物品之间的联系。
2、能有序、连贯、清楚地讲述仿编的绘本内容。
3、愿意大胆表达自己与众不同的想法。
4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
5、理解故事内容，丰富相关词汇。
活动准备：
1、物质准备：桌子4张;椅子25把;绘本12本;记录纸20张;展板2块;磁铁30个;画笔12支;PPT
2、经验准备：(1)已了解“收集”的含义。
(2)具有良好阅读、绘画、倾听习惯。
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大班语言活动《收集东收集西》教案
教案简介：幼儿园大班语言活动《收集东收集西》旨在通过观察和猜测，帮助幼儿理解收集者和物品之间的关系，提高他们的表达能力和想象力。活动通过提问导入，让幼儿自主阅读绘本，分享交流发现，并绘画记录仿编内容。延伸活动鼓励幼儿继续与朋友讨论自己的收集。反思指出孩子们对“收集”概念的熟悉程度，通过故事和直观教学方式加深理解。
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