教案内容预览
通过音乐游戏表现自己,通过儿歌学语言,这是这节课的独到之处。
学习目标:
学说儿歌,并尝试用动作表现儿歌内容。
尝试根据儿歌的内容选择合适的音乐,初步发展音乐欣赏能力。
通过游戏活动,进一步掌握前、中、后的位置关系。
感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。
感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。
喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。
了解儿歌的含义。
活动准备:《鱼儿游》儿歌。
通过音乐游戏表现自己,通过儿歌学语言,这是这节课的独到之处。
学习目标:
学说儿歌,并尝试用动作表现儿歌内容。
尝试根据儿歌的内容选择合适的音乐,初步发展音乐欣赏能力。
通过游戏活动,进一步掌握前、中、后的位置关系。
感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。
感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。
喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。
了解儿歌的含义。
活动准备:《鱼儿游》儿歌。
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