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中班语言活动《夏天的歌》诗歌教案

教案简介:幼儿园中班语言活动《夏天的歌》教案,目标包括理解诗歌、学习句式、激发想象等。准备有插图、音频等材料。活动过程通过谈话导入、播放诗歌、引导观察等方式展开,还引导幼儿仿编诗歌。反思提到缺乏预设、图标引导不足及活动可更开放等问题。
教案内容预览

  活动目标

  1、理解并学习诗歌内容,感受诗歌的音律美及其所营造的意境美。

  2、学习诗歌中“×××,在……里”的句式特点,初步尝试仿编诗歌。

  3、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。

  4、通过讨论、猜测等多种方式,理解故事内容,感受主人公的心理变化。

  活动准备

  课件准备:《夏天的歌》诗歌插图、诗歌音频、诗歌图谱,夏天自然景观和人们活动场景相关图片。

  活动过程

  谈话导入,激发幼儿学习兴趣。

  ——你们知道现在是什么季节吗?(夏天。)

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幼儿园教案中班语言活动《夏天的歌》诗歌 包含反思预览

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