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大班科学《玩锁》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《玩锁》旨在通过挂锁和钥匙的探索活动,引导幼儿了解锁的多样性及用途,发展其探索能力,促进交流分享,并激发创新思维。活动包括认识各种锁、学习开关挂锁、观察钥匙结构等环节,以及“金锁、银锁”游戏,增强幼儿的动手能力和团队合作。反思指出应培养幼儿的思维能力,使其独立探索,完整掌握科学知识。
教案内容预览

  活动目标:

  1:在玩玩讲讲等活动中,引导幼儿学习了解挂锁,钥匙的外形特点和开关方法及多种多样的锁及其用途。

  2:在活动中进一步发展幼儿的探索能力。

  3:乐于探索、交流与分享。

  4:促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

  活动准备:

  1:幼儿每人一把挂锁(配匙),老师一把大挂锁,各种各样的锁若干。

  2:钥匙一串。金钥匙(纸质)7-8把。

  活动过程:

  一:参观各种各样的锁的展览会,幼儿自由认认讲讲这叫什么锁,在哪里见过的。

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幼儿园大班科学教案《玩锁》 包含反思预览

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