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大班优秀游戏《拷贝不走样》教案

教案简介:幼儿园大班优秀游戏教案《拷贝不走样》旨在通过游戏培养孩子们的观察、表述和倾听能力,体验合作的快乐,激发对数字的兴趣,并理解数字在日常生活中的应用。活动重点在于学会合作完成作品,难点是仔细观察与准确描述。过程中包括激发兴趣、规则说明、两次游戏体验及交流反思,延伸活动为区域游戏中的进一步实践。教学反思强调了以孩子兴趣为出发点的重要性。
教案内容预览

  【活动目标】

  1、在游戏中学会用观察,表述,倾听等方式与同伴合作完成作品。

  2、体验和同伴合作成功的快乐。

  3、引导幼儿对数字产生兴趣。

  4、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。

  【活动重点】学会用观察,表述,倾听等方式和同伴一起合作完成作品。

  【活动难点】能仔细观察并清楚地描述。

  【活动过程】

  一、拷贝不走样

  (价值分析:激发孩子对游戏的兴趣。)

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幼儿园大班优秀游戏教案《拷贝不走样》 包含反思预览

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